Melirik Kompetensi Dosen
Isu kompetensi menjadi tema yang cukup menarik di bahas oleh kalangan perguruan tinggi menyangkut kemampuan dan ketrampilan seorang dosen. Terlebih setelah adanya program sertifikasi dosen topik tersebut seakan-akan menjadi variable utama untuk melihat apakah seorang dosen layak mendapat sertifikat dosen. untuk memahami kompetensi seseorang tentunya akan arif bila kita mengetahui terlebih dahulu indikator dari kompetensi itu sendiri. bahwa kompetensi adalah karakteristik dasar seseorang yang mempengaruhi cara berfikir dan bertindak, membuat generalisasi terhadap segala situasi yang dihadapi serta bertahan cukup lama dalam diri manusia, sementara itu badan kepegawaian negara menjelaskan kompetensi adalah kemampuan dan karakteristik yang dimiliki seorang pegawai negeri sipil berupa pengetahuan, keterampilan dan sikap perilaku yang di perlukan dalam pelaksanaan tugas jabatannya, sehingga pegawai negeri sipil tersebut dapat melaksanakan tugasnya secara profesional, efektif, dan efisien berdasarkan pada definisi di atas maka kita paling tidak memiliki dasar yang argumentatif untuk melakukan penilaian terhadap kompetensi dosen. secara garis besar kompetensi dosen memiliki tiga unsur dengan merujuk kepada taksonomi blom yang berarti pengetahuan sikap dan keterampilan dari tiga variable itulah selanjutnya akan dilihat bagaimana seorang dosen mampu menjalankan tugas poloknya dalam pelaksanaan tridharma perguruan tinggi yang meliputi komponen pendidikan dan pengajaran, penilitian dan pengabdian masyarakat.
untuk mendapatkan hasil yang komperehensif dan maksimal perlu dilakukan penelitian khusus tentang hal tersebut selainitu juga di butuhkan penilaian yang sifatnya kualitatif dan kuantitatif sekaligus dalam rangka mendapatkan sebuah hasil yang valid dan reilable langkah tersebut penting dilakukan sebagai bahan masukan dan evaluasi terhadap kerja, kinerja, serta kualitas dosen.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar